moneta logo
logo aisis

Metodika

Půjčit si nebo našetřit? – diskuse

Cíl: Žáci se učí prezentovat vlastní postoje k zadlužování, argumentovat a přijímat argumenty druhých. Časová náročnost: 30 minut Typ...

Jak na výměnu peněz ve směnárně

Cíl: Žáci se seznámí s právy spotřebitele při směně peněz ve směnárnách a naučí se tvořit QR...

České mince – pohybová aktivita

Cíl: Žáci se zábavnou formou podrobně seznámí s českými mincemi. Časová náročnost: 45 minut Typ činnosti: diskuzní aktivity, pohyb Pomůcky:...