moneta logo
logo aisis

Vítejte na vzdělávacím webu věnovanému finanční gramotnosti. V této oblasti vzděláváme studenty, pedagogy a seniory od roku 2006.

Co je naším cílem? Co je naším cílem? Abyste na této stránce našli vše, co Vás k tématu finanční gramotnosti zajímá.

co zde najdete Co zde najdete? Metodické materiály, semináře, projektové dny, odborné informace, statistická data…

pro koho Pro koho je web určen? Pro děti od mladšího školního věku až po dospělé, se zaměřením na pedagogy.

Prostřednictvím programu Rozumíme penězům chceme přispět k tomu, abychom se my všichni uměli rozhodovat o finančních záležitostech. Naším cílem je naučit se, jak a kde získat dostatek důvěryhodných informací, vyznat se v základní finanční terminologii, nabízených finančních produktech a službách, být si vědom důsledků svého rozhodnutí a nenechat se manipulovat reklamou nebo lákavými obchodními nabídkami.

Chcete být finančně gramotní? Chcete vést své žáky k zodpovědnému jednání a naučit je, jak hospodařit s financemi?

Zapojte se do programu Rozumíme penězům.

Novinky

Základy kyberbezpečnosti

Internet, mobilní aplikace, sociální sítě jsou fenoménem současné doby. Nikdo z nás si již neumí představit život bez virtuálního světa. Zároveň se v tomto atraktivním prostředí otevřela možnost podvodných jednání....

Bedna na prachy – film

Společnost NETFLIX přišla v letošním roce s dokumentárním filmem Bedna na prachy v originále Get Smart with Money od režisérky Stephanie Soechtig. Film...

Mzdy v ČR za 2. čtvrtletí roku 2022

Průměrná měsíční hrubá mzda v České republice ve 2. čtvrtletí překročila hranici čtyřiceti tisíc, když dosáhla částky...

Průzkum finanční gramotnosti ČBA 2022

Česká bankovní asociace (ČBA) ve spolupráci s agenturou Ipsos opět přišla s výsledky měření finanční gramotnosti Čechů...

Jak chytře a efektivně na půjčky

Touha něco vlastnit nebo něco zažít je základním kamenem úvěrových reklam cílící na naše emoce a potřeby....

Jednorázová virtuální platební karta

O virtuální platební kartě jsme psali již zde. Banky v cestě za ještě větší bezpečností začaly svým...

Realita důchodu – zajímejte se již dnes

Důchodová situace v České republice není růžová a kdo nosí růžové brýle, je na čase, aby se seznámil...

Slovník finančních pojmů – online

Narazili jste na pojmy z finančního světa a nerozumíte jim? Pak vám přinášíme čtyři online nástroje, které...

Jak Češi nakládají s přebytky v rozpočtu

Proč si ekonomové troufají říkat, že Češi mají nízkou finanční gramotnost neboli nízkou schopnost se správně rozhodovat...

Úspora energie v domácnosti

Současné ceny především plynu a elektřiny nutí domácnosti hledat cesty, jak smysluplně šetřit na energiích. S konkrétními...

Nájem nebo hypotéka, jak se rozhodnout?

V době vysokých úrokových sazeb a drahých hypoték se dost diskutuje, zda se vyplatí žít ve vlastním...

Co dělat, když nemám na splátky dluhu

Dle posledních průzkumů České bankovní asociace 83 % Čechů má zkušenosti s půjčkami a 43 % aktuálně...

Proč se dětský účet může dostat do mínusu

Také jste si mysleli, že to není možné? Samozřejmě, že ve smluvních a obchodních podmínkách bank se...

Limity platebních karet

Každá platební karta, ať už ta debetní či kreditní, má různé limity. Ty určují hranice, jak velkou...

Nabízíme

Témata

Reference

Naši třeťáci absolvovali projektový den na téma Peníze. Byl to velmi hezký, poučný i zábavný projektový den. Žáci plnili úkoly s nadšením, individuální práce byla kombinována se skupinovou. Žáci vnímali jevy v souvislostech, využívali předchozích znalostí a dovedností. Porozuměli úkolům, našli řešení a splnili úkol. Intenzivně pracovali od začátku do konce. S lektorkou navázali přátelský vztah, nebáli se projevit.

Soňa Studénková

26.ZŠ Plzeň

Rozhodně to byla jedna z nejzajímavějších přednášek, které jsme absolvovali. Přednášející mluvil o důležitých věcech, které dokázal vysvětlit tak, abychom to pochopili.

Lenka M. studentka střední školy

OA Chrudim

Projektové dny Rozumíme penězům jsou velmi dobře zpracovány, nenásilnou a zábavnou formou pomohly dětem zorientovat se ve světě peněz. Žáci pracovali ve skupinách – práce je velice bavila, trénovali týmovou práci, rozdělení úkolů. Projekty velmi dobře rozvíjejí čtenářskou gramotnost, mezipředmětové vztahy, žáci si zkoušejí sebehodnocení i hodnocení ostatních, mají radost z výroby plakátů a z výstupů z projektů. Výhoda byla, že paní učitelky mohly sledovat nebo i pomáhat při projektech a pozorovat své žáky při práci. Také konzultace s lektory po výuce byla velmi užitečná.

Miluše Kurzová

31.ZŠ Plzeň