moneta logo
logo aisis

Rozvíjeli finanční gramotnost žáků

Polnička, Bory – Ve skupinkách a na konkrétních situacích – například při sestavování rodinného rozpočtu či řešení praktické životní situace – se učili žáci základním principům hospodaření a zodpovědnému rozhodování. Tak vypadala výuka v rámci projektu Rozumíme penězům, do něhož se zapojily Základní škola Polnička nedaleko Žďáru nad Sázavou a Základní škola Bory na Velkomeziříčsku. Staly se tak dvěma z dvanácti v Kraji Vysočina, kde zvyšovali finanční vzdělání svých školáků.

Žďárský deník | 24.3.2012 | Rubrika: Zpravodajství | Strana: 3 | Autor: (zlp)

Předchozí článekČÍSLO DNE 3
Další článekProč a jak učit finanční gramotnost

Další články autora

Podobné články

Nejnovější

Co má vliv na cenu benzínu a nafty

Krize na Blízkém východě a uzavření Hormuzského průlivu zapříčinily vysoký růst cen ropy. To se velmi brzy projevilo na našich čerpacích stanicích v cenách benzínu...

Aplikace, které vám mohou zachránit důchod

Většina lidí řeší starobní důchod až těsně před odchodem do něj. Nechávat však vše až do okamžiku, kdy budete přemýšlet o odchodu do starobního...

Jak na finanční gramotnost? Pomůže vám deskovka i praktický seminář

Vypsali jsme nové termíny celodenních seminářů k finanční gramotnosti: konají se 26. května a 9. listopadu 2026. Každý účastník či účastnice získá v ceně...