Finanční gramotnost pro druhý stupeň ZŠ (úvod)

Komu je program určen: pedagogům druhého stupně ZŠ

 

Popis programu:

Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji finanční gramotnosti žáků základních škol a zároveň podpoře gramotnosti čtenářské, matematické, informační a občanské.

Účastníci tohoto semináře se zorientují v obsahu a požadovaných výstupech finančního vzdělávání žáků ZŠ a v jeho možném propojení se čtenářskou, informační, občanskou a matematickou gramotností na  2. stupni ZŠ.

Pro účastníky je připravena sada konkrétních modelových situací a problémů, které se týkají rozhodování o současných nebo budoucích financích. Tematicky vycházejí z obsahu Standardů finanční gramotnosti (Peníze, Hospodaření domácnosti, Finanční produkty). Používané výukové metody pomáhají naplňovat standardy ostatních vybraných gramotností.

Účastníci si prakticky vyzkoušejí ukázkové metody podporující rozvoj čtenářské, informační, občanské a matematické gramotnosti při práci s textem obsahově zaměřeným na finanční vzdělávání; zahájí týmovou spolupráci na strategii finančního vzdělávání; získají specifické znalosti související s vlastní finanční gramotností; vytvoří návrh na finanční vzdělávání na své škole.

Na seminář navazuje další semináře Finanční gramotnost pro druhý stupeň ZŠ – praktická aplikace. Doporučujeme absolvování obou seminářů.

Rozsah: 4 hodiny

Seminář pořádá náš partner DDM Vila Doris Šumperk, bližší informace a možnost přihlášení neleznete na www.doris.cz

 

 

 

Další články autora

Podobné články

Nejnovější

Státní rozpočet 2027: Kolik stát vybere a utratí za minutu?

Představte si půlnoc z 31. prosince 2026 na 1. ledna 2027. Začíná nový rok a s ním vchází v platnost i nový státní rozpočet, o...

Osobní finanční gramotnost pro pedagogy ZŠ – semináře ZDARMA

Díky grantu od Ministerstva průmyslu a obchodu a projektu Škola odpovědného spotřebitele 2026 nabízíme semináře osobní finanční gramotnosti ZDARMA. Seminář trvá 4 až 8...

Česko na dluh: Kolik dlužíme a komu?

V osobních financích učíme děti hospodařit s přebytkem, budovat si rezervu na horší časy a půjčovat si zodpovědně. Český stát však už řadu let...